的对鼓乐队的收入进行监控。心里还打算着等巡演结束后盘点一下综合收入和支出，然后再对巡演的收入进行再分配。
可问题偏偏出在这个上面，在第二天的巡演中，有一家酒店老板打赏了二百元红包，记账的音乐老师把饭店的名字和数额写到了本子上，可收钱的辅导员老师却偏偏说钱款没有收到。在下午对账的时候，两个老师就起了争执，争的脸红脖子粗，一个说另一个人把钱贪污了，另一个就辩解说饭店老板根本没打赏，是记账的人胡乱记。
二百块钱不是小数目，快赶得上一个教师一个月的工资，更牵扯到一个人的人品问题。事情处理不好就会闹个两败俱伤，这让柳旭伟左右为难。其实有一个很容易就可以解决这个问题的办法，那就是柳旭伟登门去问饭店老板，到底打赏了多少钱，钱是交给谁的就行了。可柳旭伟左思右想，这事偏偏还不能这么做，如果饭店老板没有打赏，而自己堂堂一校之长主动登门，不就是等于是伸手问人家饭店老板要钱吗？这种事柳旭伟做不来。
于是，柳旭伟做出了一个错误的决定，对两位老师好言安抚，想对这件事不予追究，让它不了了之。柳旭伟的这个决定激怒了那位记账的音乐老师，他认为柳旭伟是在偏袒那位保管现金的辅导员老师。
面对着堆积在桌上的两千三百元钱，柳旭伟当场决定拿出一些钱款做为学生的奖励和两位老师加班的费用，学生每人每天五元，教师每人每天十元，剩下的两千多元柳旭伟决定用它填补购买鼓乐队装备借款的窟窿。柳旭伟这种对鼓乐队收入的分配，再次激怒了那位记账的音乐老师。看着柳旭伟把桌上的钱
第二六九章 事实真相(3/5)