种原因，户县地区却没有按照国务院第174号令的要求，从1995年5月1日起实行双休日制度，而是一直拖到了1996年1月1日才开始执行，户县教育系统更是一直到1996年秋季开学才开始实行双休日工作制度。
这个双休日，春天没有回家，他想趁这个机会把“学生扶贫基金”的工作列一个详尽的计划。
户山中学所处的东州市虽然在全省乃至全国都属于经济发达的沿海开放城市，可是，因地处山区，户县地区的经济状况并不是很好，一直都是在拖东州市经济发展的后腿。而半山乡和户山镇则是户县地区最偏远、最贫穷的两个乡镇，穷困落后、交通闭塞。交通不发达，带来的是经济的流动性变差，农民手里的农产品就不能换成钱，农民手里没钱，就只能无可奈何、眼睁睁地看着自己的孩子中途从学校辍学。
在1995年11月份的“普九”检查中，春天在走访失辍学学生的过程中，深入了很多贫困失学学生的家庭。那些贫困学生的家庭状况让春天触目惊心，不少人家是老少三代挤在三间土坯茅草房里，家里唯一的家用电器就是一台收音机，还有的家庭点的还是煤油灯，即使家里有电灯也不舍得开，因为怕交不起电费。对这些人家来说，电灯，那是逢年过节时候才能用的奢侈品。
春天所看到的一切，深深地刺疼了他那颗善良和仁爱之心，回来后，春天暗暗发誓，一定要早日在户山中学建立“学生扶贫基金”，让更多的失辍学儿童能早日重返校园。
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上午八点半，吴晓来到了校团委办公室，春天已经早早
第二九〇章 扶贫资金(2/5)