面评估’面向全体学生，考察‘一分三率’，即平均分、优秀率、合格率、低分率，‘重点评估’是量体裁衣，考察单个学生的全面发展，避免学生‘偏科’、‘跛腿’；四在教学质量评估反馈上，本学年我们要在考试后开好‘五会’，即教师会、学生表彰会、家长会、学科会、班团会。清楚明了的向每位教师反馈教学质量，用开大会表彰优胜班级、优秀学生、进步学生等形式来激励学生，用喜报、家长会等形式让家长及时准确了解孩子的学习情况，用填写质量分析表、高质量的考试分析会让各学科组、班级教师及时发现教学薄弱环节和存在的问题。教导处要组织教师对发现的问题及时补救，对学生采取集中、部分、个人等多种方式进行辅导···”
“总之，”钱进对自己的长篇大论开始了总结，“下一阶段我校教学工作的重点是要老师们着力提高各自的课堂教学效率，挤出时间钻研课堂教学，创新教学形式，以求得事半功倍之效果。我也希望老师们抱着‘学无先后，贤者为先’的思想，老师们之间要互相尊重、互相学习、互相帮助，与领导、同事团结协作，我相信，户山中学教育教学成绩的提高指日可待！最后，我向全体老师下一个保证，本学年的教师奖惩资金将在赵志强校长制定的标准上翻番、加倍，我还是那句话‘罚，要罚的你肉疼；奖，要奖的别人眼红’，我钱进说话算话，请老师们学期结束的时候拭目以待！”
钱进话音刚落，会议室内就响起一片雷鸣般的掌声。钱进的施政理念句句都说到了老师们的心坎里，有些新的教育教学观点和新思路，老师们还是第一次接触。老师们都明白，从钱进刚刚的讲话中就可以
第三五五章 施政理念2(2/4)