，周围是卡通人物。
两面黑板中间，卡通人物有重叠，并且重叠的位置也差不多。
就像贴对联，一边一个以‘43211234’这种顺序排列，两遍墙面都差不多，难道幼儿园的老师是强迫症患者，非得把这些东西排成相对应的样式？
不，很快，江峰就排出了这个可能性，因为排得太齐了。
忽然他感觉衣角被谁拉了下，低头看去是那个丢手绢的女孩。
她拉着江峰的衣角，身体缩着，似乎很害怕的样子，女孩盯着另一处不起眼的地方，也不知道她那里来的力气，拉着江峰往教师外跑。
江峰被女孩拉得莫名奇妙，回头的瞬间，看见几个卡通小板凳不知什么时候移位了。
这是什么情况，那些板凳。
在他们往外跑的时候，有人移动了板凳，可房间里根本就没有人。
江峰想到了一个可能性，房间中有一个他看不见的人，正拉着他的女孩能看见江峰所看不见的人。
女孩推开一边的房门，拉着江峰走进另外一间房间后，周围顿时黑了不少，又走了很久。漆黑的环境中有一丝血腥味，味道很重，前不久有人在这里受伤了。
四处一片寂静什么声音都没有，女孩抓着江峰的手，罕见的有了一丝温度。
哒哒哒！
耳边似乎捕捉到了什么声音，想要仔细的听，身边的小人开始朝着他身边凑。
脚步声越来越清晰，却给人一种很轻
第十七章 丢手绢（三）求推荐，收藏(2/5)