以小农经济为主的封建社会形态。而德国是这个时代世界现代化程度最高，科学最发达、工业化水平最高的国家之一，因此留学生到了德国之后，所见所闻，观念难免会受到巨大的冲击，也肯定会产生一些思想观念上的冲突。
而且在旧时空里，中国人的智商、学习能力是公认全球最强的民族之一，只要给他们同样的学习环境，中国人的成就是决不会输给欧洲人的。而只要是人材，当然是在那里都会受到重视，因此当德国人发现在留学生中有天资聪颖的人物之后，也难免会起留为己用的想法。另外，也不能保证华东**的敌对国家，如英国、法国会从中破坏，鼓动留学生背叛华东**。
尽管赴德留学的学生都是华东**精心挑选，至少在政治上是比较可靠的，而且在留学期间，华东**也会加强对留学生的思想教育，但毕竟都没有经受过什么重大的考验，谁都不敢保证在这些留学生中，有人会受到西方现代先进、丰富物资生活的诱惑，而选择背叛华东**，因此自然必须要在事先做好充份的预防工作，以备不测之需。
当然这并不表示华东**会反对有天赋的留学生在完成学业之后，继续在德国深造，甚致是参与一些科研项目，但这些都必须是建立在由华东**控制的前提条件下，简单来说就是，只有华东**允许留学生在完成学业之后，继续在德国深造，参与科研项目，他们才能留下来，如果华东**不允许，他们就只能乖乖的回家，没有半点讨价还价的余地。因为这些留学生的全部费用都是由华东**承担的，因此华东**有权决定这些留学生的去留命运，而现在华东**可没有本钱替别的国家培养人材。
第一七四章 德国之行（六）(4/6)