，根本就不起来走动，而是趁机做题，不然是背单词，那股劲儿可拼了，就这么充分利用所有的时间来学习，林三叶同学能考这个分数也就不见怪了！”
“嗯，如果林三叶同学这么努力，那那段时间进步那么大也是可以理解的！”五中校长也赞同的点点头，其实现在的孩子只要是智商没啥问题的，初中肯努力的都能考得很好，更何况他看林三叶是个聪明的，那么只要认真一下，进步是肯定的。
“是啊，我也是这种想法，而且我也问过林三叶同学了，她暑假的时候，家里有给她请家教老师提前学习，所以开学以后，她所有理科类的练习册以极快的速度写完，我翻过她的那些练习册，基本上都是标准答案，鲜少有错误的。平常上课虽然不听讲，但是每次交上来的作业也是可以当作标准答案的，所以这么一看，林三叶同学的成绩我是觉得完全没有问题。我也不想无端的冤枉学生，让学生无端的背负一个污点，当然，当时我是出于我整体的观察，也并没有做调查做的判断，校长，说实话，到现在我都不以为我的想法有什么不对！这些初中生，说白了还是孩子，也是我们的学生，我们就要好好的爱护他们，不是有切实的证据，我们不能随意污蔑，冤枉任何一个学生的，我们要爱护每一个我们手底下的学生，他们还都是孩子！不要说林三叶没作弊，就算是作弊了，除非有切实的证据，不然我认为都不能说！”阳老师动情的跟五中校长说道。
“嗯，阳老师你说的很对，我们当老师的就要有这样的学习态度！”五中校长觉得阳老师的这个想法很好，他给予肯定。
“可顾老师那会儿张嘴
第一百六十五章 剖析原因(2/4)