夹在了一本漫画书之中，要是太轻松的得到了e班学生一定会怀疑这个研究数据的真实性，所以还需要设定的稍微困难一些。
即要让e班学生发现他手中的研究数据，还要给e班的学生们创造机会假装不小心被他们给夺走，还要注意表现的不能够太夸张，不被他们发现不自然的地方。
为了让他们对杀老师死亡的自责降到最低点，夏棋都快要操碎了心，准备这些天就随身携带这个研究数据，一想到接下来的日子，夏棋精神全无的躺在床上，“为什么我要为他们操这份心啊！”
次日，当夏棋拿着这份研究数据夹在漫画书里来到校舍外的空地上晒太阳时，马上就有不少人注意到他，并且不断的在他附近徘徊，这些都在夏棋的预料之内，虽说不知道他们是怎么计划的，但是自己只要尽可能给他们提供便利就好了。
比如还准备了另外一份研究数据放在自己的房间里面，只要有人偷偷潜入进去，然后再仔细寻找一番的话，肯定可以找到，如果这样还是找不到的话，自己再找个机会让e班学生发现自己漫画书里面的这些研究数据。
“夏棋，茅野枫和神崎有希子偷偷进入你房间了。但是没找到你藏起来的研究数据。”从夏棋房间出来，卡密对夏棋汇报自己看到的结果，当时就站在茅野枫和神崎有希子旁边的卡密，恨不得拍着她们两个的脑袋指出夏棋藏研究资料的位置。
分明夏棋也就只是藏在抽屉的夹层里面，只需要打开抽屉，然后取出夹板就能够看到里面的研究资料，可是茅野枫和神崎有希子硬是只拉开来看了一眼，就将抽屉重新合上，去其他地方进行翻找。
“……
第489章开门见山的讨要(2/4)