嗒挂了电话，李和不禁疑惑了，难道张婉婷毕业了还没回国？
那么张婉婷能去哪里呢？
这一刻他陷入了迷惘。
下午的一节课他上的心不在焉，接连说错了好几个地方。学生们都奇怪的看着他，一向认真的李老师怎么变成了这样。
“李老师，反射光线发光点s的位置标错了。”终于有学生忍不住指出了错误。
李和一看，慌忙擦掉了，重新标注了。
“=0处质点振动方程也算错了。”见李和知错能改，又有学生大着胆子指出了李和的错误。
“系统动能的变化也错了。”
李和的黑板擦没停过，这已经是第三处错误了，侧着头躲避粉笔灰，眼神飘向门口的那一刻看到了一个不想看到的人影，他知道完了。莫名其妙的搞了个教学事故出来。
看着谢辉远去的身影，他才知道，人家一直是等机会削他呢。好死不活的偏偏今天让谢辉给碰到了。
教学事故啊！
这可是教学事故！
往轻了说，他这是在授课过程中有明显不备课现象！对学校教学来说，这可不是小问题。甚至会引申到他的教师资格不足。
谢辉要是放得过他才叫稀奇呢！要知道平常就是学生上课睡觉，老师要是不管，都可以归为教学次序混乱，完全定性为教学事故。
李和的心里有一万只跑过，屋漏偏逢连夜雨。
最难堪的是他去香港的那
287、事故(2/6)