节约一个学校核算部多少人力物力加班费用？等于是生产力的提升，你说校长采不采纳？人对工具的依恋是最原始的本能，而生产力的提升是人类最不能拒绝的事物。这样的系统，一个学校收个几万块钱不过分吧？全国多少高校，近两千所吧，这是大几千万的市场，另一方面，全国几十万所学校，需不需要财务管理系统，需不需要教师备课系统？”
“再说那个选课系统，微机不够用没关系，每个教学楼下面装个终端机，学生可以刷卡操作，这套系统，伏龙能不能做，硬件做出来搭配软件使用，上去就是一波组合拳。别人要来竞争，顶不顶得过我们这样双管齐下对教育系统的覆盖？当然，我们和伏龙的关系，是没有跟章隅说的。这是秘密和底牌，对手不知道，盲目想过来跟我们打，就会发现踢在铁板上。”
所以赵青最喜欢的就是程燃的这个房间，因为他总能在这里听到这么多惊世骇俗或者天马行空的构想。
赵青才从恍神中想起自己的来意，道，“查清楚了，都是几所小学，其中有一所，是贵州的岩村小学，是盘水市凌峰县潘镇最边远的一所小学，距镇政府20公里，高寒贫穷，平时学生因为离家远都不回去，自己带足一个星期的干粮在学校住宿吃饭，校舍是八零年代修建，有一栋校舍已经不堪重负，正待修缮，需要一大笔钱，但本来就是贫困县的当地拿不出钱来……学生现在都集体住在最后一栋稍好的楼里。”
“啊……”程燃怔了一下，恍然，“所以章隅不仅仅是因为看到了林晓松把那套他的理论体系落实在软件后的前景，还是因为需要一大笔钱啊……”
程燃在收发室见过了章隅的那些
第一百三十九章 地狱骑士(4/7)