陈曦已经设计好了他的教育方式，和他的智谋一样，简单粗暴，效果想也不会太差，上手给治下十岁以上十五一下少年一人发一本，你自己看去吧，天才自然会出类拔萃，半年后将收上将优秀的选拔出，直接由文臣带在身边传授经验并进行简单的政务处理，这种半放羊，半师徒的教育，天才自然会走出自己的道路。
反正陈曦也懒得对其进行修剪，谁知道天才会成长成什么样，反正陈曦是不能保证自己修剪出的家伙依旧保持着自己的本质，搞不好都整成一个模子，这不是就悲剧了。
至于那些对本知识有兴趣的家伙进行三年填鸭式教育，这个陈曦有经验，而且可谓经验丰富，制造不了天才，难道还制造不了硬柴？开什么玩笑，大中国制造硬柴的技术举世无敌。
至于填鸭式教育弊端什么的，陈曦完全无所畏惧，在这个有卷就是传家宝的时代，这种疯狂的教育方式不但不会受到别人的抨击，反倒会将愿意教授者纳入贤人之列，所以完全不用担心，这实际上是在刷好评
至于会不会成为呆子什么的，你看看哪个三年级的小学生变成了呆子？就算周六周日补课，节假日补课，寒暑假补课，以及所谓的课后作业辅导。从两岁开始进幼儿园，四岁开始补课，但是到六年级该挣扎还是挣扎，六年小学教育外加连环补课杀局抹杀不了小学生的本质滴。
也正因此陈曦要是在这个时候进行这种超级疯狂补课教育制度，所有人都只会夸赞陈曦认真负责，这票子学生真是好运什么的，完全不会有人抨击没人性什么的，这个时候的天地君亲师中的师可不是闹着玩的，别说你是百姓，你就是皇帝见了自己老师也得
第六十九章 不胜而胜(4/6)