文明以来，第一次有人进行全民教育的普及运动。
普及教育，顾名思义，就是让全民普及教育。全民识字，全民都会读与写。
而且与这个时期，欧洲的各国君主，藏着掖着不让民众了解以及掌握的相关禁忌知识与内容。江宁并不禁止民众们学习，反而很大方的放开这一部分知识。
而且，还交待他们学习，并且鼓励他们在旧有的知识体系上，进行举一反三的创新行为。欧洲各国的君主，不…应该说自古以来，政府对民众进行洗澡教育，甚至愚民教育，早已是心照不宣的事情。有他国不断进行的愚民教育体系不同，江宁做的是真正的开启全民的心智！
唯有民智大开，进而眼界才会大开，随之而来就是野心大开。
试问，当几百年后，唐人的人口总数已经很多，甚至到了有些过剩的时候。唐人们，还会安心的蜗居在小小的一隅之地吗？
那个时候，每个人都拥有知识，那么训练成精锐之军就比其它国家的要强。因为有知识，所以他们能够理解每一个字的意思，能听懂每一句话的命令。
当这样一群掌握着先进知识，并且民智大开的军队四处进行开疆拓土的运动时，周围尚处于愚昧状态下的国家，又有谁会是这群掌握着先进知识，且心智大开的军队的对手？
至于这些唐人今后会不会造自己的后代的反，那就不是江宁需要考虑的事情了。
他与传统意义上的君主们都不同，他本身漫长的悠悠岁月，就相当于一个独立文明的发展史！因此，这种传统意义上的王朝更替，并不被江宁放在心里。
……
随后
第二百六十四章：开天辟地第一功(4/5)