课一向通俗易懂，并没有需要你们动手记的东西，你们只需要仔细听好我所说的每一个字就保证你们能学到东西！”
“嗯咳……请翻开课本的第一页。作为这本书的编写者，为了方便你们更快的适应新的学习环境和模式，我特意安排了高等爆裂咒作为你们的第一堂课。”斯塔布恩教授在说这句话的时候看起来有些洋洋得意，好像对于自己的这本书很是自豪，“既然你们都已经顺利通过了初等结业考试，想必对初等爆裂咒已经很熟悉了。这个魔法虽然咒语简单但却很实用，很多地方都大有用处，我也就不再多提。但是这个低级魔法同时也存在着一个很大的弊端，那就是受环境因素限制明显。为什么这么说呢？嗯咳……那是因为，低等爆裂咒一定需要你的魔力输出点与被施法物体相接触才能使用。”斯塔布恩教授说道这里停顿了一下，然后语气听起来好像更激情四射了：“那么听到这里可能有人会问，这又不方便在哪儿呢？问得好！举个例子来说吧，如果你一觉醒来，发现你家的门口有一个巨大的马蜂窝，堵住了你上学的去路，那么我要问一下，你是愿意站在蜂巢面前把它引爆，还是离它远远的呢？是的，如果是我这么聪明的人，我会毫不犹豫地选择后者！”斯塔布恩教授讲到这里停下了，又像在跟新生演讲的那天晚上一样，踮着脚，伸长了脖子，仰着头，眯着眼睛自我陶醉，好像是在说“能想到这么绝妙的例子的人大概也只有我了”。
学生们听到这儿也适时地鼓起掌来。
艾伦也在跟着一起鼓掌，不过却又小声嘟囔了一句：“为什么非要用爆裂咒呢？用悬浮咒挪得远远的不就好了吗？”
第六十八章 来自小比尔伯的小报告(2/6)