，但是他并没有去做轮椅，他带上了假肢，像正常人那样的行走，像正常人那样的奔跑，他甚至可以参加田径比赛。”
“那么他会跑的很快么？”孩子一脸稚气的问。
“他比别人少一只脚，所以他会是所有参赛选手中跑的最慢的，但是他也会和其他人一样，冲过终点，他会完成自己的目标。”父亲很肯定的说。
就在此时，比赛开始的枪声响起，参赛选手开始起跑。
没有脚的人缺少跟腱，也就没有起跑时候的蹬地爆发力，t44级别的运动员好歹还有一只脚，可以在起跑的时候爆发出一只脚的蹬地力，而菲利普这种没有双脚的人，就真的是完全没有蹬地爆发力了。
启动的加速度要更慢，所以比赛开始的前三十米，菲利普毫无意外的落后了，
倒数第一，这符合大家对菲利普的定位，没了两只脚的人怎么会跑的更快！
那位父亲则扭过头，一脸语重心长的接着说：“吉米，他虽然落在最后，但他却有着不屈不挠的精神，这是值得我们去学习的，遇到了困难，不要去妥协，要学着战胜困难，对于他说，能不能战胜对手并不重要，他能够出现在这个赛场上，就已经战胜了自己。”
父亲开始给儿子灌输起了励志鸡汤，而类似的情况也出现在看台的多处地方。
美国人素都是擅长实践性的教育，同样是教育孩子自强不息，国内可能是读一篇课文，然后写一个观后感，或者做一道有标准答案的题目，好像孩子答对了题目就学会什么是自强不息一样。而美国人则更愿意让孩子去亲身体会，像这种残疾人比赛，看着一个个身残志坚的运动员
第三七四章 横空出世(5/8)