边，海老藏打开白石留下的笔记本，越看越开心：“这样热爱学习的孩子，怎么可能是卧底间谍，其他忍村遇到这样好苗子，早就保护起来了。”
他的笔记与想法，可以很好反应出一切，海老藏喜欢用这类手段来看透一个人，爱才之心也更加的强烈。
“好了，好了，不要在我耳边啰嗦了。”
千代看到自己弟弟那么高兴模样，自己也意外心情变得格外好，连带之前对白石的冷漠态度也有所转化。
海老藏很快在白石的笔记本上进行一一批注，其中包括白石一些忽略问题还有理解错误地方。
第二天第三天
伴随着双方通过笔记本留下资料进行备注交流中，海老藏察觉一丝不对劲：“很奇怪啊，这孩子对于忍术体系理解，似乎处于一种分裂状态。”
先前海老藏只是感叹，这孩子怎么会有那么多天马行空的想法，例如念力收缩与提升过程中，可能产生一种特殊的操控自身重力的术。
比起一般老古董，海老藏对于白石想法并不驳斥，甚至还有中鼓励口吻在边上进行备注，不过他随着这几天笔记上与白石交流越多，反而担心白石会不会过分将精力放在这种虚无缥缈的独特忍术体系上。
他好像要开拓一种全新的体系力量？
当今忍界的忍术体系，是经过无数岁月而演变出来的，白石另辟蹊径开创一个全新体系，那实际上是不切实际的，他毕竟不是六道仙人，不是神
白天备注笔记留下内容，晚上海老藏进行整理归纳反馈下来，双方虽年纪阅历相差很大，但不妨碍互相依靠学习进行交流。
第二十四章：交流与学习（求推荐）(2/4)