低学校品味，用他的原话说，应该是“因为一位贫民而沦落为三流私立高中”，更希望将名额交给电影协会一位老明星的孙子。
而校长则觉得应该按照成绩，要不然就失去了设立公费名额的初衷，在那些学生里苏木的超高成绩最符合标准。
双方僵持不下，于是安排了一位双方都认可的“调查员”史密斯先生，打算在面试前先了解苏木的品行和性格，看他是否有资格进入洛约拉高中念书。
也就是说，史密斯先生的态度，成为了苏木能否拿到公费入学名额的决定因素。
说起这位史密斯先生，他的本职其实是老师，原本九月份开学后才会进入学校工作，对于这种双方都没打过交道的人，无论是校长还是教务主任都挺放心。
别以为美国的风气就很开明，实际上哪行哪业都有小团体，高中和大学也不例外，上到白宫、下到幼儿园，总会有人在为权力斗争，这是人类的天性。
第一次担任此类特殊身份，史密斯先生今天有些激动，总觉得自己就像是电影里的特工詹姆斯-邦德，只不过任务是调查苏木而已，听起很简单，处理起却很麻烦。
昨天校长和教导主任分别找了他谈话，前者让他走个过场，后者让他挑“里昂-苏”同学的毛病，夹在两人中间感觉并不好受。
史密斯老师知道，这意味着“难受一年，享福好几年”、或者“享福一年，难受好几年”，主要看向谁靠拢，想要和稀泥糊弄过去是没可能了，不管怎么回答都会惹恼一方，手里拿着张小纸条，上面写有苏木家的地址以及号码，走路时候唉声叹气，觉得还是先见到苏木再说。
第45章 洛约拉来人(3/4)