着本质区别的。
她的每条逻辑都非常清晰，就好像是阐述某种经过梳理后的实验预期。
无论是对于神奇动物们的习性、心理、社会架构研究，亦或者是对于神奇动物们生理性质、衍生、周边环境交互的探讨，这些几乎全都是一眼就能看到相应研究手段和渠道的待尝试空白领域。
“神奇动物学？噢，是的，没错。”
乌姆里奇高高扬起眉毛，若有所思地点了点头。
要知道，这几年突然在魔法界变得活跃的可不止霍格沃茨的邓布利多，纽特·斯卡曼德重新回归，这可也是魔法界的一大新闻，而对于站在魔法部的角度来看，纽特造成的影响还要更微妙一些。
神奇动物协会、神奇动物保护协会、神奇动物理事会、神奇动物产品安全监管协会。
这四个去年突然冒出来的“民间非盈利组织”开始逐渐制定、完善神奇动物相关领域的行业规范。
而还没等英国魔法部这边找寻到平衡点，纽特·斯卡曼德又提出了“神奇动物学”这一个庞大的教育变革项目——从原本的“神奇动物保护课”到“神奇动物学”，这可不仅仅是学科名称的变换，也不仅仅只是选修课升级为必修课的问题，这可能会成为一个不亚于魔咒、魔药的复杂社会构成。
在此之前，魔法部一直没想清楚应该从什么地方干涉。
不过，经历了今天的神奇动物学课堂后，乌姆里奇终于得到了她想要的答案：
艾琳娜·卡斯兰娜的那些问题！
如果她没有记错，在上个暑假的时候，这名小女巫和她的两名同学一起在纽特·斯卡曼德
第九百八十三章 咏唱进行时(2/9)