提议。泰纳瑞斯当然知道他们想什么，无非就是觊觎平民的财产，并且妄图重新提起奴隶制而已。这么多年的努力下来，传统贵族已经式微，他当然不可能让他们再有扩大领地面积以及增大奴隶数量的机会。
但不用他说话，他的老臣阿方索就率先反对这个提议。阿方索认为目前洛丹伦的军队规模已经足够庞大，不适合继续扩大。至于执行更加严酷的律法，他认为这样短时间内可以解决问题，但长期看来容易引起社会上的恐慌，和平民对王室的不信任，总体而言弊大于利。
至于解决的方案，阿方索认为应该强制年龄到了一定程度的青年男子入学接受教育，这样方便他们集中管理，并让他们成为一个对国家有用的人。
简而言之，就是扩大阿尔萨斯“义务教育”的实施范围。
但另一个大臣对此发表了反对意见，他认为盲目地扩大义务教育的范围并不能起到很好的作用。并且让不愿意学习的人去上学，只能让这群人搞坏了学校的风气，让愿意学习的人也学不好。
这个大臣说，他之前就做过一段时间的圣光学院的讲师，因而对于这种现象深有体会。他建议，应该将这部分空闲的劳动力利用起来，兴办大型公共工程，比如水坝、水库或铁路等工程。这样不但可以解决劳动力过剩的问题，还可以促进国家的发展，一举两得。
泰纳瑞斯认为这个解决方法非常好，但一项政策的好坏不能仅仅凭借感觉来判断。比如阿方索就反驳说，创造这样劳动的机会也只能让那些勤奋的人得到，这些不愁吃喝的懒汉依旧会游手好闲，并不能解决斯坦索姆的治安问题。
而这个时候，刚刚
第173章 先知(4/6)