歹徒，人人平等，他都希望每个人都有好的一面。其实。。。最重要的是，何主任不禁也在自己的心里下定了决心，无论现在还是将来，一定会好好的帮助他连的。
刘海他俩并不理解明白何主任的良苦用心，他只能一如既往的用自己认为最厉害的方法，作为当事人，何主任想一定有哪里的缺口，一定能够等着他俩。
然而当何主任再次见到刘海他俩再次犯错误的时候，根本来不及做些什么，事情就这么再一次的发生了，其实这种情况也是他最头疼的地方，同时他也很理性的看带了问题所在，同时也显的那么无可奈何，在他看来无论对方有多少人，在那所学校，教育在如何的好，都无法避免会出现刘海他俩这样的人，但是，有些老师甚至是学校往往会采取消极的方式，往往会将这样有问题的学生扫地出门，其实这样是不好的，所以何主任还秉着对学生负责的态度，一次次苦口婆心的教育他连，显然，何主任的教育方法是积极的，但是这种积极的方法，往往是不被人看中的，或许在他人眼里，往往会被看成是在偏袒维护的。
其实何主任的这种做法，往往会被一些不明事理的同学误会，而这种想法更加不便明说，而同学们也知道在学校里唯一也只有何主任能够管住刘海他俩了。
去的时间久了，被批评的时间长了，刘海他俩也就无所谓的产生了畏惧，相反的到滋生出了一种熟悉的感觉。
难道还不说吗？何主任难得露出了慈祥的面孔。
主任您。。。您让我俩说什么啊？刘海竟然露出了一种不知所措的表情看向了何主任。
还要我重复多少遍啊，你俩就说说刚才的事
第95章 蠢蠢欲动(2/3)