大闹了。徐欣见状，连忙想上前安抚孩子。但是她还没有起身，便被张明按在了沙发上，并对她做了个静观其变的手势。
在没有得到应之后，笨笨沉默了一会儿。大约过了十几秒，在仍然没有得到语言答之后，笨笨再次简要的重复了一遍。
只见萌萌的神色越越复杂，眼见着就要到了情绪爆发的边缘。
有好几次，徐欣都忍不住想冲过去将孩子抱起。但是想到之前笨笨说到的康复过程，张明还是按住了她。
终于，在笨笨第四次“诱导”下，孩子身子剧烈的抖动了一阵，开口了！
“啊”
音调不高，甚至有些嘶哑而显得不那么可爱你。但是听到这一声，张明夫妇的眼泪却同时夺眶而出。
这是四个月以，他们两个第一次听到孩子除了哭声之外的声音！
而且，这一声简单的“啊”里，还具有自闭症康复的关键条件之一诉求反应。
“很好，萌萌好乖。笨笨听到了你的声音，那么下面我们继续讲下一个故事木偶奇遇记。”
在笨笨的故事开始之后，张明夫妇见到笨笨很快就从刚才的紧张状态之中缓解，全身心的投入到了故事之中。
很快的，木偶奇遇记的第一段讲完。“鸡贼”的笨笨故意将故事的停顿点卡在了一个非常具有期待感的地方。
“萌萌还想不想听故事呢？”
“啊”这一，萌萌在简短的紧张过后，便发说出了意愿。
“呀、这就麻烦了。笨笨忘记接下的故事怎么讲呢！”屏幕之中的笨笨做了一个很无奈的手势。那欠揍的模样，颇有某些网文
第1064章：笨笨APP，你的贴身小管家（5）(3/4)