者同等学力的中专、技校毕业，不过后两者的毕业证不难拿，英语教学水平更是乏善可陈。
也有十几个人什么都不懂，就坑坑巴巴的三句话，我叫什么，我从哪来，我多大。
总的来说，这一个班的整体英语水平很高。
既然大家都会，梁一飞也就不客气了，轮到他，站起来，语速不快不慢的说：“各位同学老师大家好，我叫梁一飞，19岁，一个半月前才从白湖农场释放，目前没有工作，待业在家，来上学希望能拿个文聘，方便将来找工作。”
英语基础再好，也是相对而言，这一段话大多数人没明白，听懂的几个，看着梁一飞的眼神就有点不对头了，更多人则是照旧热烈的鼓掌。
尤其‘白湖农场释放’这一段，很多人还以为是一个月前从某某单位来什么的。
主要还是说给顾文明听的，意思就是，第一，我英文水平不差；第二呢，我一个劳改犯，有时候不来上课，显然也很正常。
总的来说，我就是来混个文聘，你好我好，大家才会好，可别因为点名不到，不交作业什么的，给我扣分。
顾文明一定是完全听懂了，稍稍愣了一下，然后微微一抬手，用英文说了声：“谢谢你的介绍。”
继续。
等到一个班都介绍完了，顾文明用中文说：“刚才大家都自我介绍过了，那么我选一个口语最好的同学，来当课代表，以后负责点名、收作业，协助我教学。”
然后微微一笑，目光落到梁一飞身上，
一飞本能觉得不太妙。
有种中招了的感觉！
果然，
第018章 劳改犯课代表(2/5)