没有卫星定位系统，然而中国船只一直呈现发展态势。大量水文资料都有，有经验的老水手数量很多，最佳航线上船只很密集。海盗们并不需要最佳航线，他们需要的是冲进这条航线大肆抢掠。赵嘉仁的船队就沿着最佳航线的外部航行，如果见到海盗冲进去抢掠，舰队正好可以上去将海盗干掉。
灯塔灯光越来越远，原本黑暗的天际倒是慢慢亮了。再航行一阵，朝霞火烧般的在天边亮起。学习委员再次忙活起来，给习水手们背上贴了纸，上面写着‘打海盗’三个字。水手学校全部使用简体字。赵嘉仁对此的解释是，这种字能当做内部通用，一看文字就知道是不是自己人写的。
简体字的好处是易学易认易写，‘一隻憂鬱的臺灣烏龜’，这样的字是普及文化的大敌。赵嘉仁不提这个现实层面的问题，而是从保密的角度解释，完全是为了避免麻烦。私自造字典和私自治史都是大罪。即便是大宋这个非常文明的国家，士大夫们也只能在自家写写笔记。顶多私下流传些笔记。自寻烦恼是不对的。
水手们并不知道这个，他们之所以学习就是为了能够尽早通过考试，尽早加工钱。好在学校不特别强调死记硬背，每次出航的目标都是学字的内容。就如这次的整个识字课程是‘此次出航的目的是打海盗，我们必将获得胜利’。为了有效学习，整段文字被拆开来。
船队继续南下，水手们在船上吃了早饭，刚要聚集起来上课，船头钟就当当的被敲响。宣传委员扯着嗓子喊，“前面有船打起来啦！”“前面有船打起来啦！”
学习被打断，有些船员面露遗憾，更多的船员满脸欢喜的向甲板上冲。一到船头，立刻就见
第66章 好像在理解上出现了小误会(3/6)