“他的画画的好，我想请他给我画画。”赵嘉仁回答的非常果断。
这话并没有让此家主人高兴，看他的表情反倒是更加紧张，说话已经结结巴巴了，“赵……赵之后，我……我家大郎就是因为乱画东西被学校开除的……”
“我问过此事，他是因为画的东西被学校叫去。开除他的原因是他顶撞老师被。我此次来不是为了纠缠此事，而是我喜欢他的画。请问李先生，你家大郎可否在家？”
没多久，赵嘉仁就见到了这位被开除的学生。看得出，这位身上拥有着艺术家的中二气质。也就是说兼具孤芳自赏，顽固执拗，自以为是，同时还有些被打击之后那种补偿式的敌对情绪。
听了老爹兴冲冲的告知赵知州前来要雇他画画，这位少年尽力用高傲的声音说道：“我不想去。还是请赵知州另请高明吧。”
这位老爹看儿子简直是魔障的表现，气的站起来就要揍他。
对于这种心理不健康的娃，赵嘉仁也觉得很遗憾。不得不说，这种娃在古代不多，是因为在农村，他们这种很快就被饥饿给淘汰了。也就是在城市这种物资相对集中的地方，他们才能比较容易的存活。人格上的缺陷造就了他们的天份，也造就了他们的悲剧。
出言阻止了这位老爹教训儿子，赵嘉仁说道：“我此次来不是谈你那些伤心事。我此次来是为了你的画。在学校的人很多画的都是静态画，就是把东西往那里一摆，或者有个人往那里一站，静静给大家画。画外面的东西是静止的，画里面的东西也是静止的。可你的画不同，你所有的画都是在上一个动作停下的一瞬，又是下一个动作开始前的一瞬
第145章 宣传阵地(6/7)