例，潜力值高的学员宿舍号越靠前，而能住进独栋楼的学员潜力值都在90左右！
而班级学号，也是按照潜力值排列！
可以毫不隐瞒地告诉你们，在之后的学习中，对资源的分配，不同排名的学生会有不同的待遇！
当然，学院也并不是只唯潜力值论。
学院有一套综合的衡量方案，通过每个学员的表现，会给出一个综合的排名。
关于具体的衡量方式，以后你们也会知道。
之所以说这么多，就是要给你们打一个预防针，
第九院和普通的学校不同，
修行者的教育方式也与普通学生不同，
你们既然来了这里，想要得到重视，拥有光明的前程，这一切都需要靠成绩说话！”
这一番发言结束，教室里的上百名学生脸色都有不同程度的变化。
他们没想到汪达明竟然将这些说的这样裸。
没有任何遮盖，也没有顶着公平公正大旗，而是明明白白地告诉所有人，学院唯成绩论。
想要更好的资源？
那就要比其他学生强！
就是这么简单。
有些学生脸色发白，面露愁苦。
而更多的学生则目光灼灼，眼神中充满了斗志。
大家都是年轻人，心中都有冲劲，从万千人中幸运地成为修行者，被国家重视培养，以后的前途之光明几乎不言而喻。
如果说灵气复苏是个大时代，那他们就是这个时代中的主角。
虽然潜力值的不同清晰可见，但天赋归天赋，努力归努
第三十七章 唯成绩论(6/7)