语文郑方只能放在最后，等到他数学、外语两科全过，压力就变成余培英的了，你不让我过，另外两个被拖着的老师首先不乐意，那就是他余培英得罪人，和郑方没关系了。另外，郑方其实也有点怵余培英，他的语文讲义，还有一大半文章没有通读，郑方觉得自己最好把所有文章弄个大致明白，再找余培英希望大些，否则余培英随便在自己没读过的文章里找个问题问自己，自己八成得抓瞎，那就不是通不通过那么简单，而是自己亲手把小辫子送余培英手里去了。
最后是英语，也是郑方最无语的一科，于彼得教的“老人与海”，郑方一直都没弄明白，更别说读讲义上的其他文章了。老实说，他在英语上花的时间也是最少的，没办法，自己完全摸不着头绪。
他不懂“看见”和“大海”有什么关系，为什么“看见”最后一个字母变了一下，就变成“大海”了？他也不懂为什么男人是“蛮”，女人便是“我蛮”？完全不讲逻辑的好吧！虽然郑方买了词典，可一个单词一个单词地翻找，比他连猜带蒙着读古文还是要麻烦不少，所以，本着节约时间的打算，郑方根本就没在英语上花什么心思。
他想着下午去周末派对，也许会有些提高也说不定，“派对”，好古怪的称呼，什么活动叫“派对”？排队自己还能理解，派对就直接抓瞎了。
接下来是两门专业课，没说的，下周准过。
刘向阳再拖拉，也坚持不了多久了，就是郑方不说话，那本小册子也快给他教完了。云来阁 http://www.xyyqm.com