不难。你找人把所有匠人的手艺都给记录在册，若是不肯说，没事，你先找几个人问问愿不愿意过来教书。就教手艺。我们供着他们。”
见张轲表情疑惑，刘正目光灼灼道：“至于在哪里教书……我要你在农庄附近弄个私学，再建大一点的民居，让那几百人把家中老小都搬迁过来，再把子女还有青年都塞进私学学习一番。记得，除了匠人，私学里也要请会读书写字的，把教的内容分门别类，士农工商……”
“公子要建私学？”
张轲表情凝重地打断，还要开口，刘正摆手阻止，坦然道：“对，但侧重点不在做官，便是以往都在教化民众的君君臣臣父父子子，一些礼仪法制的内容，另外也教他们认字和官话，还有一些有关农工商的手艺和方法。”
“有关农工商的内容，大多无人记录在册，这就要你找人去问。天生我材必有用嘛，但凡是人，手头上多少应该有点内容，把如何种田、画画、打造、行商……各式各样的内容都记录在册，然后放进私学中，让人教，也让他们自己翻阅，再专门找个人，若是有人对内容有异议，或是还有其他的问题，就记录在册，到时候讨论是否正确，或是怎么解决。”
刘正说到这里，思及能将后世技术学院的雏形拿过来也颇有兴致，又道：“这些内容，如果可能的话，就在县城挨家挨户地找人问，凡是说的，就在这条信息之后写上名字，告诉他们这是惠利子孙，千古留名的大事，再用粮食或者钱帛鼓励。记得，一定要问问他们愿不愿意来教，教会了也可以让他们留下，你找人建立工坊，把人都集中起来干活，往后你便是走了，这地方只要有人管理，也能赚得金钵满
第四十八章 筹划未来(4/6)