了一下丘山涧的模样，说道。
有学生细声嗤笑的传。
“应该面生。”丘山涧得体的答道：“我是今天新转的新生，请多指教。”
丘山涧和同龄人相比有些明显的差异感，这种感觉并不会明确的体现在神态或者语言语气上面，只是总体的表现却又有一副老派的气质。
而遇到了古板出名的数学老师，组织老派就让数学老师对他的好感上了。
但是仔细一琢磨，数学老师的眉头又皱了起。
如果一个学生第一天转不超过一个小时就被排挤，他问题很可能不是出在同学们身上，很有可能是转学生自身的问题。
仔细斟酌一下，数学老师提醒自己，不要下太过武断的结论，还是先看一下这个学生怎么样吧。
一低头，数学老师就发现这个学生的桌面光溜溜的，什么都没有。
“你的教科呢？”他径直问道。
“还没有发给我。”丘山涧坦白的答道。
“那为什么不找周围的同学借一下？”老师责问道，用眼神示意了一下丘山涧周围的同学，他们都有好好的拿出学习。
但是被老师眼神扫过的时候，这些人都有些下意识的躲闪，毕竟人老成精的数学老师立刻确认了排挤确有其事，不是纸条的歧义或者恶作剧。
“因为我觉得我不需要。”意向不到的是丘山涧居然说道：“之前我做了预习，所以没有课本我也能听懂。”
连个课本都拿不出怎么预习的，这小子骗鬼呢。数学老师第一反应就是这个。
但是他没有戳破，也许是这孩子的自尊心比较高
第七十八章 挑战(2/8)