“那可以给我解释一下这个成语的意思吗?”小兰指着课本上的词问道:“老师刚才把它跳过去了。”
“我看看叨陪鲤对这个词很少使用啊。”丘山涧看了过去，稍稍思索了一下才解释道:“这是一个典故引申的成语，讲得就是父亲教育儿子的意思，比较积极的意味。”
“教育吗?我还以为是做菜呢。”小兰可爱的吐了一下舌头:“因为看到了刀和鲤鱼，还以为和一道华夏菜有关呢。”
“那还真是可惜了。”丘山涧笑了笑：“这个‘刀‘是唠叨的叨，而鲤嘛，应该是是指孔鲤吧。”
“孔鲤，是人名吗？”小兰追问道。
“对，是一个人名，孔子的儿子。”丘山涧简单解释了一下：“具体讲述这个典故太费劲了。”
“哦”小兰点点头，知道和菜无关以外，小兰对这个老师明确说过不用学习的成语失去了兴趣。
不过小兰突然又问道：“这个只能用在父亲和儿子身上吗？女儿就不行吗？”大概是想到自己和毛利大叔之间能不能用这个词吧。
“嗯很难说。”丘山涧一下子也被这个问题难住了：“因为典故的原型是孔子和他的儿子，所以才被用指父子，但是将孔子和孔鲤的形象只保留到父亲与孩子身上，用在父女身上应该也可以。”
其实以华夏重男轻女的历史，这个词用在父女身上的可能性确实极低，但是丘山涧没有说。
“哦说起，丘山同学和我认识的一个人长得很像诶。”小兰又转移了话题。
“哦？”丘山涧当然知道她说的是谁，自己直接当转学生，连易容都没有，同样
第七十九章 叨陪鲤对(2/8)