师点名就点名，难道调查户口啊。
“对的，老师，我的名字源于韦庄的《暴雨》诗‘江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴’。水印广告测试 水印广告测试”夏晚又开始了，他每一次介绍自己的时候都要把这句诗搬出来。
这位老师听到了夏晚的介绍之后定在那里沉思，一句话也没有说。
夏晚意识到自己是不是说多了之后赶紧不敢再继续说下去了，否则他下一句就是“我的姐姐叫夏晓，也是源于这句诗。”
“‘江南孟夏天，慈竹笋如编’也是一句诗。”年轻的老师好像嘀咕了这样一句话，但是很快他回了神对着一声不吭地夏晚说了句请坐吧之后就开始了讲课。这一节课的点名也就点了夏晚一个人的名字，这让夏晚怀疑是不是自己睡觉被发现了，但是问题来了，老师是如何知道自己叫夏晚呢？
“这位老师是谁啊。”等老师转过头去之后夏晚立刻开始仔细问同桌。
同桌惊讶的看了一下旁边的夏晚，继续给他科普道：“他是数学系新来的老师，好像是东京大学毕业回来的，是a大最年轻的教授，好像叫孟宇。”
孟宇在看到了夏晚之后整节课都不能专心的授课，那一句诗他太熟悉不过了，第一次知道这首不出名的诗还是十几年前。
那个时候夏晓漫不经心的对自己说“我叫夏晓啊，‘江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴’这首诗你知道吗？因为我是夏天暴雨出生的，所以我爸就给我起了这个名字。”那个时候他第一次知道还有人的名字是源于诗词，他觉得夏晓的名字真好听。
后来回家之后他赶紧上网查找资料，寻找关于自己和
第二十一章 江南孟夏天 慈竹笋如编(2/5)