人来到村尾一处茅屋前，走了进去。只见那茅屋虽然简陋，但却也宽敞，里面坐了十几个年龄不大不小的少年，年纪稍大的些的有十七八岁，小一些的也才十一二岁。这些面孔对于黄月来说再熟悉不过，都是这村里的孩子，平日里也经常摸鱼捕虾、上树抓鸟的玩在一起。
黄月和弟弟黄池两人向着正对门坐着的，一个看起来六十多岁身型佝偻老者鞠了一躬，口里齐声说道：“夫子安好。”
只见那老者严肃板脸的说道：“你兄弟倆，都快日上三竿了才过来，虽然你俩年纪还轻，但是明年县里的童试就开考了，要抓紧苦读，到时若能拿个童生，也是给你爹娘长脸了，知道吗？”
“先生教训的是，劳先生费心了。”黄月在一旁恭敬的回道。
“赶快找个地入座吧。”那老者言毕便拿起一本略有残破的书开始讲了起来。
这老者便是村里唯一一个讲学的老师，唤做陈老先生，至于本名却鲜有人知。村子里无论是想让家里的孩子学认几个字，将来不做个睁眼瞎。还是寄希望于自家孩子能考取个功名的。按陈老先生的规矩每个月照例交十文钱、十斤米即可把自家的孩子送过来跟着陈老先生求学。
黄月这天待在学堂中一种从未有过的躁动不安的情绪油然而生。心思完全不在书本之上，他不明白自己为何会突然的心绪不定，甚至连原因都想不明白。
很快到了正午，那老者停了下来不再讲书，对着这帮孩子说道：“你们到了未时再回来，继续听讲，记住了。”
那帮孩子立马也放下书笔，一阵哄闹跑了出去。那老者也走到隔壁屋子里睡了起来。顿时，有几个和
第二章 鸡犬之声(3/7)