大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。因无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有潜质的人。
首期，司马宇准备在村落内由村里出资修建一所公立学堂，聘请教习免费为村民及孩童普及基础教育，涉及诗书礼仪等方方面面的基础知识，待村落发展到一定阶段，有了一定的人才储备以后还会修建更高等的学府，教育更高等的知识。
同时，村落也鼓励村民修建私立学堂，可为众多村民进行有偿教育，提供一些更专业，更高等的教育。
在推进教育事业的前期，麒麟村或许会遇到不少的麻烦，就是资金方面的缺口也会很大。
但是，相比起后面的收获来，现在的付出都是值得的，况且司马宇还拥有国库系统，里面的众多资源礼包应该足够支撑前期的发展了。
第五条，重视农业，发展工商业
工商业即指工业和商业。
在尚未进入工业革命的冷兵器时代，人类的生产力水平是很低的，社会的粮食供给一直是一个大问题，重视农业发展，加大农业的开发力度，维持一个庞大的农业体系就变得尤为重要。
对于农业方面尚未起步的麒麟村来说更是如此，就算是有国库系统的支持，也不可能支撑麒麟村这样一直坐吃山空。
所以，开垦农田，发展农业已经是当前迫在眉睫的事情。
而且，在现在尚是良田日产出的时期，更是囤积资源的关键时期，必须尽快启动开垦农田的工作。
在中国古代各个时
第二十一章 内政法令(4/5)