以自己钻研，不爱学习的搞点副业，其他活动上有所成就，这不是很好的一件事情吗？
刘彤觉得自己很聪明，不但找到了质疑的重点，而且还为所有同学们谋求了福利。
“刘彤，你觉得为什么要布置作业呢？”董纪春笑着反问道。
“为了复习所学的知识，或者说……”
“那只是一方面，更多的是老师可以了解学生掌握的情况，作业是一种交流回馈信息的方法，我一节课那么40分钟，根本无法知道所有学生的情况，所以这个作业就是和你们书面交流的方式。”董纪春解释道：“其实，一个好的老师，必须要根据学生作业完成的情况，针对性布置作业，可惜大多数老师都做不到，因为那样太麻烦，而我也属于那种怕麻烦的老师。”
“那么少留一点作业可以吧。”刘彤说道。
“我可以准许你不写数学作业，但其他同学，还是照常写作业。”董纪春说完摆了摆手，“快要上第三节课了，你回去吧。”
“啊，这个啊……”刘彤无奈的离开办公室，他这次也不算没有收获，毕竟得到班主任的口头承诺，以后不用写作业了，但他的任务显然没有完成。
“质疑老师的授课内容，或许这布置作业根本不算。”刘彤叹了口气，现在只有回去再想办法了。
走进教室，第三节课的铃声就响起来。
英语王老师迈着大步走进教室，“cssbeg!”
同学们都站起来，“goodorng，rwang”
王华今天很生气，刚才看了涨工资的名单里竟然没有他，这让他火冒三丈。
066 愤怒的英语老师(3/4)