？”
罗依尔问道：“那大人为什么放心给他们配备武器装备，却不放心教会他们魔法呢？”
李兵骑在马上一路缓行，也没什么事，便耐心地解释道：“魔法不比装备，装备再强，也就那么200套，对于整个海洋来说，九牛之一毛，影响不大。”
“可是魔法却不同，一旦流露出去，那整个海洋里的鱼人都可能学会，甚至可能会促进其它海洋生物的进化，带来影响将是无法估量的。”
“我们人类在探索海洋的过程中本就困难重重，倘若再让鱼人们学会了法术，那人类就再也无法涉足海洋，甚至连现有的海洋航线都会受到影响。”
罗依尔问道：“那些鱼人们不是本身就能掌握天赋魔法吗？也没见他们对人类产生多大的威胁啊。”
李兵说道：“鱼人的天赋魔法不过是水箭罢了，可以说是最基本的水系元素魔法，伤害力极低，与人类研究掌握的冰箭术、冰冻术等法术简直如小儿面对壮汉一般，根本不可相提并论。”
“而依鱼人的智商、天赋以及学识，要研究出同样级别的魔法，可以说基本上是不可能的。但如果直接让他们学会了使用，在海洋这种水元素极为浓郁的环境使用起来，威力之大，可想而知。因此，在没有绝对的把握之前，我是不会把法术教给这些鱼人的。”
罗依尔由衷地赞道：“大人考虑的极为周全，给鱼人们配备了这些武器，相信他们发展起来极为顺利，我们今后也可以从海洋中得到越来越多的资源。”
李兵感叹道：“招咕米作为追随者，然后利用他来达到我们向海洋伸手的目的，这是一个大胆猜想，也是一
第363章 实验（3）(3/4)