后来王老师出来干巴巴地圆场，说了些总结的话，说瘦小男生赢了。
这时候大家逐渐回神过来。
辅导结束后，王老师让每个人在名册上签到，然后赠送小奖品。
高潮来了。
当签到最后一个人的时候，奖品竟然还不够了。
每个人都经过老师面前签字，签字数量是对的，但是奖品少了一个。
这只有三种解释:一、老师更年期健忘，少带了一个。二、有人多拿了一个。三、多了一个人。
这时候天然呆王老师问了一个最不该问的问题:“咱们一共几个人”
有人数得快，回答:“不算您，21个。”
有人数得慢，却发现了异常。
那个秀逗女生不见了。
但是教室门始终是关着的，没有人离开。
如果她是趁大家签到的时候不注意溜走的，也应该能听见开关门的声音。
学校的教学楼是20世纪50年代建的，门是铜轴木头门，不可能没有声音。
这时候大家彼此一交流才发现，没有人认识她，她不属于任何一个科系。
在下一次团体心理辅导时，有超过3分之一的学生干部没有出席。
所谓法不责众，校领导不知道听说了什么，也没有再坚持搞下去。
杯子自己对这件事有两种解释，一种比较无聊，但是有社会学理论的支撑。
第八章(1/5)