兴阑珊。 卡捷宁咳嗽了一下，卡卡洛夫这才想起什么，忙退开请名誉校长继续。 卡捷宁站到学生们面前，环视一周继而温和一笑：“就像校长先生说的那样，能够亲身参与教材和题库的编纂是一件非常了不起的事情，说的夸张些，可以令你们在座的某些人名垂青史。” 学生们反响热烈，和左邻右舍交头接耳。比起卡卡洛夫，大家觉得卡捷宁教授更靠谱。 卡卡洛夫很幽怨地扫了眼卡捷宁的后脑勺。 “教授，能给我们具体说说是怎么回事吗？”一名五年级的尖子生举手发言。 “当然。”卡捷宁点点头。“巫师教育委员会以及巫师考试管理委员会近些年发现如今推行的各种理论早已被一代又一代的优秀巫师或推陈出新或干脆否定，教材上的东西变得越来越落伍，现有的题库和教材无法满足现实的需要，致使大量的考题被积压，出题时各种题型的重复率逐年上升，两个委员会遂决定合作制作新教材，为题库更新换代。” “我们也能参加教材制定？”学生们不敢置信，这是前所未闻的事情。 卡捷宁点头。 “让学生参加出考题会不会有失公允？会不会使参与的学生无端沾染上作弊的嫌疑？”海姆达尔举手提问。 周围人纷纷朝他看去。 “你问这个干吗！”魔药瓶子设计研究室的室长觉得他真是多此一举。 “有可能要亲身经历的事情应该盘根问底，一开始就稀里糊涂怎么行。”海姆达尔有他的想法，后患无穷的事情他坚决不干。 “巫师教育委员会和巫师考试管理委员会是想借这个机会和如今的学生近距离的接触一下，了解目前未成年巫师吸收魔法知识的程度和自身的修养情况，这个‘近距离’的机会不是人人都能享受的，在座的各位
异乡上+下第76部分阅读(4/20)