性，它们完全舍弃了教科书的固有轨迹，更活跃，更开放，也更加充满趣味。” 也因为它的不走寻常路，使它很难在魔法学校中推广，因为大家都有适合自己教学风格的教科书，并形成了一个该学校固有的以教科书为中心的书库，而改变教学风格，尝试开创新风格是需要勇气和时间的，更需要有“牺牲精神”，凡是思维正常的校长绝不会在一马平川的时候另辟蹊径。何况这套教科书还堂而皇之的收纳了一门极不光彩的学科，这是大多数学校对它皱眉的首要理由之一。 或许只有尼禄.戈尔登这样的巫师敢当着校长的面强调现有教科书的种种不是，要求学校为他做出改变；也只有尼禄.戈尔登会站在课堂上，对五年级的学生说“不要告诉我你们看不懂我选定的教科书，什么基础教学，都是屁话，前面四年白活了？我可以明确告诉你们，不管看得懂还是看不懂，我只会用这本书上课，四年的基础教学不是为了让你们学习生僻单词，只有白痴才永远抓不住重点，因为没脑子的人不懂得光阴易逝！” 全体五年级，包括海姆达尔在内，没有一人敢就此提出驳论，大家都不愿意向“白痴”看齐，不愿意承认自己是个没脑子的人。 扯远了，言归正传。 “是套有意思的书。”马提雅各布没有不赞成海姆达尔的说法。 还有他埃尔南多不知道，他马提雅各布却知之甚详的事？这不应该发生，埃尔南多坐不住了，对海姆达尔说：“给我来一套。” 海姆达尔哭笑不得，“我不经营书店，”紧接着补充一句，“如果可以，给我您的通信地址，我回去以后寄给您。” 埃尔南多点点头，掏出纸笔写下通信地址，突然想起什么，两眼放光的嘱咐，“让那只女王鹘给我送包裹！
异乡上+下第194部分阅读(6/20)