可以清晰看到教练的身影，运筹帷幄地展开针对性的布置；并且准确无误地抓住机会，战机捕捉和临场应变都可以看到教练的睿智，以充足全面的准备杀了对手一个措手不及。”
“我们现在无法确定，这到底是临时主教练……呃，诺亚-陆的功劳，亦或者是防守协调员莫-拉蒂默的功劳，还有，背后是否可以看到正在休养主教练朗-普雷斯的身影，但无疑，野猫队瞄准了胜利！”
“对于长角牛队来说，现在最重要的是站稳脚跟，稳定下来、冷静下来，麦考伊必须好好展开防守阅读，只有通过防守阅读成功解读对手的防守意图，他们才能够重新抢回优势，把进攻局面推进下去。”
噼里啪啦、口沫飞溅、激/情澎湃的解说，艾伦斯沃斯用最短的时间就全面分析了场面局势，当双方特勤组完成附加分踢球又完成开球的时候，他也结束了自己的讲解，威茨就能够重新切回比赛频道。
“马克-布朗，这位长角牛队的名教头，现在也已经开始快速动脑，显然，接下来长角牛队必须找到办法。”
“21：7”，这就是场上比分。
客场作战的堪萨斯州立大学野猫队出人意料地占据比分的领先优势。
因为野猫队刚刚通过制造掉球回攻达阵，其实就是野猫队刚刚完成得分，球权就再次回到长角牛队手中。
麦考伊再次率领进攻组登场。
正如艾伦斯沃斯和威茨的分析，长角牛队也意识到了情况的不妙，马克-布朗也意识到了变动的必然：
显然，这场比赛的预设方案必须全部丢到垃圾桶里，主场作战的长角牛队需要全面重新
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