，于是赶忙叫了下前面的男生：“我说作文什么题目”
“白胡子说，要以日复一日为题材，结合生命和时间的意义写一篇作文。文体自定。”
索龙“哦”了一声，然后从笔袋里掏出三根笔，一手握一支，嘴里再叼一只，在硬皮本子上唰啦唰啦地舞弄起来。
几十分钟过去，老师提前离开教室，让班长带着大家上了自习。各科的课代表趁这时间开始忙着征收作业，教室略显混乱。
又过了一刻钟，下课铃响了，索龙以最快速度写好文章拍到罗宾桌上。
“哎，我的作文不用你写，我自己有手。”
说罢，索龙把右手伸出来向罗宾展示。罗宾把那只手接过来，放在手心里，然后用指尖轻轻抚摸着说：“哎呀，好可爱的手啊”男生一哆嗦，唰地把手臂抽回来，然后红着脸又朝罗宾咆哮起来。
“想自己写是很好啦，”罗宾把桌上的本子往前一推，“可是我已经交了啊。”
“哈交了你交了你帮我写了署我的名字了你写什么的不会又写了什么下流低俗的东西吧”
“馨绫说过，写作是几种内在性格的交汇和表白，我写字很沉稳的，你放心。”
“切那家伙说话本来就不靠谱”
少顷，白胡子推门走进来，教室里顿时变得肃静。老头手里拿着上次的修养测验单。他的表情看起来很不高兴，最后这种“不高兴”终于升华成了愤怒。
“真是难以置信”老头一把将测验单拍在讲台上，“自从我教课以来，见过无数的坏学生，但从没见过有这么坏的”
老头气得面色胀红，一肚子邪火
正文 第3部分阅读(3/19)