力的经验与将经验的再次实践而能经过检验理性认识方法途径精确到量与质的形成来解决问题实现目标的科学的技术，和文化等等方面掌握的本事实力或意识，包含认识世界无法掌握创造的事物从浅到深的认识，能掌握创造的社会人工和各种事物的传承方法经验或自己会的事物的完成的认识创造，
在感性认识的经验基础上建立来理性认识掌握经得起的检验的理论完成事物现象的创造发生，自然事物和人工包括经过加工的自然资源和创造自然没有的事物（从霸主的人类在自然环节中圈地的社会环境排除很多危险因素而比较相对的安全中来社会中生存发展，从个人治理个人问题的事物日常生活到治理小团队工作团队各种工作岗位的胜任，部分职位会或全会职位，不同专业参与完成行业或产业或理论学科的发展而衍生谁来担当的团队，根据实际情况而组团，能进能出的人身自由和职位能上能下的灵活搭配团队来生存发展，完成方向和目标的实现是志在短期的机会还是长远的团队梦想，担当社会自然面临行业产业的实际问题目标和理想和梦想的差距，现在不足以实现解决实现而奋斗目标的思路需要的条件要素和斗争阻碍的对象或错误不利于可持续发展（包含在个人好坏人身上）
从不了解人事物的彼此到了解各方包括人或物种或物体在干什么的结果，经验而判断事物属性的结果，好比火与叶子，火烧叶子直接作用联系形成变成灰所固有的联系，了解生活的周围具体事物的认知，任何事物其自身所固有的属性的干事而对于具体事物整体的存在意义，所作所为的性质，对人或其他好坏而确定是对立统一的立场，好比对人的好坏和入侵物种对生态的好坏，
第十章 多层面划分的世界(4/15)