步骤的发生实现结果。从每方面的专业内容，从专业的实际来完成，有自己参与专业这方面的问题和目标为导向，来生存发展造梦，来完成事物的目标或问题的在什么时间和什么空间，主体来完成事物和情况出招各方静止或运动的行动，来运动按自身属性与接触的对象如何产生联系事物的交错的情节节奏，产生的问题和有对策和执行完成真实细节解决问题实现目标完成个人的全面发展推动专业学科的全面发展，参与到其中！
人的全面发展，人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面，选择全面发展得到全面的发展，各种事情专业兴趣，有形成自己的专业思想意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是社会的经济基础和政治制度和人与人的经济关系和政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，是社会团体一体一点事物整体的认知，从不同侧面反映现实的社会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。意识形态的特征：
1现实性意识形态是一种抽象的理论，但并不是纯粹空洞的东西。它有指向性，总是指向现实。
2总体性意识形态是由各种具体的意识形成的政治思想、法律思想、经济思想、社会思想、教育、艺术、伦理、宗教、哲学等构成的
第十一章 全面的人和参与专业(10/11)