明末球长

作自然有安排，不过嘛，一方面是帝都的各种账目税务需要教学，一方面抱团是这些各地商人都喜欢玩的把戏，因此想着弄个浙商子弟学校的想法被某人提出后，倒也开始了考察。

    这才有了这次张岱混进于谦小学的过程了。

    与张岱经验中自家的私塾不同，于谦小学的气氛，从一进入校园就带着浓厚的紧张兮兮的气氛。

    长老们的时间没那么富裕，因此从一开始就用了最极端的方式进行拔苗助长，如果是在后世几乎可以激怒哪怕最温顺的家长，他们知道，这样教育出来的孩子几乎是不完全的。

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