变。
在一阵慌乱之后，在高世平和一些老师的带领下，活着的学生和这些怪物进行了战斗，利用车间的工具消灭了它们。
原本千人的学校，在各种损失之后，只剩下了三百多人。
随后联系电话，通过各种方式报警，高世平他们才知道整个县城到处都是骚乱。
这种情况下，高世平和几个老师只能安抚学生们，继续呆在学校里面。
随着时间推移，有一些学生自己跑掉，想要回家。可是，他们却一去不复返。
高世平和几名老师带着剩余的学生也杀死了不少沿途的怪物，但是越来越多的战损，消耗掉的汽油，使得他们再也不敢前进。
逐渐地，老师的威严逐渐丧失，学生中又产生了几次暴乱。
时间就在混乱中逐渐消逝。
当高世平好不容易联络一些学生压制这种事情之后，技术学校的人命又少了不少。
随后，人们在几名老师的带领下，开始学着种植食堂中的土豆，红薯，自己养活自己。
因为只剩下一百多人，高世平老了，没有号召力，而几名老师也没有太大的威望。
所以，技术学校也没有向外探索的野心，学生们逐渐开始了自给自足的种田生活。
人们盼望的救援，一直没有来。
自制的电报机，打造的红缨枪，都逐渐铺上了灰尘。
可是谁也没有想到，种下的红薯，好像得了什么病菌，竟然大面积歉收。
学校食堂的大米早就吃完了。
尤其是肉食的短缺，使得学生们开始有些不听指挥。
第一百四十五章一起生，一起死(2/5)