因此需要身强力壮的学生代劳，而他们只需要在一旁喊话，要什么来什么。
“维西导师，你要的对空雷达。”几个彪形大汉将一台巨大的机器搬上研究台，长方形的条网发射天线占据了整个装备的大部分，下方是用于接受并处理信息的信号处理机和终端设备，是整件装备最核心的部分，也是最脆弱需要保护的地方。
“数据出来没有，”维西胡须微颤，着急地说：“这可是我的心血之作，希望能够超越同代的一切产品。”
“维西导师经过我们彻夜测试。”身穿黑色背心的年轻人翻开文件夹，将里面关于雷达试机的数据单抽出。
“说重点，拜伦，我可不记得我教过你这样向我报告。”维西用手中的拐杖敲地。
“是！”拜伦挺直腰杆，“先进型对空雷达，索敌+7，对空+6，命中+3，对空补正40，是目前最好的雷达，没有之一。”
“果然，果然如此！”维西惊声大叫，一副“如我所料”的表情，他一步步向面前的庞然大物走去，用粗糙的手抚摸着在自己手上诞生的作品。
苍老的身形在雷达面前看起来格外渺小，但正是这样渺小的存在，为这件装备的开发做出了不可磨灭的贡献，整件装备的图纸都是他亲手绘制，而在这里的研究员则是按图索骥，一步步叫图纸上的设计变为现实，将雷达开发并组装起来。
如果说精灵是技术型人才，则人类只能算技能型人才。
技术支配一切，技能服务于技术，这就是企业学院装备部的规则。这也正是这些学生所信仰的，他们不辞辛苦地跟在导师身边，为的就是能够学到知识，哪怕是一
第二十六章 孩子，我以你为荣(2/7)