玩意，很多时候都是超出时代科技水平不少的，另一时空甚至有人认为当时数学的发展已经领先300年。
一想到这个世界以后大学里挂了高数的学渣们要诅咒的不会再是牛顿和莱布尼兹，而是大明天启皇帝陛下，朱皇帝就觉得有些得意。
把《几何原本》交给徐光启后，朱皇帝又拿出《论各种三角形》这本重要的数学著作，以及两本朱皇帝版的《中学代数》和《中学几何》课本。
同时，朱皇帝还交代给了徐光启两个任务，必须要让这些人掌握基本的数学知识，在与自己沟通后完成自然科学圈子里各种概念、符号和学术术语的统一，消除交流中的障碍，以促进大明科学的发展。
对科学发展，朱皇帝暂时并不着急。
这年头西方的理论水平，连另一时空后世的初中水平都没有，拥有全套中学课本的他根本不需要什么太多人去研究理论，所以有一批徐光启这样的人研究科学就够了。
对科学技术发展史有了比较清醒认知之后，朱皇帝很清楚科学和技术联系在这个时代并不是那么的紧密。在这个技术水平不够的世界里，很长一段时间都没法制造出化学分析天平、秒表和千分尺等精密量具，很多理论要联系实际所必须的定量分析的基础条件都没有，大多数的科学理论根本无法用于指导生产。就是即将诞生的神级人物牛顿，他构建的经典力学理论其实对第一次工业革命的推动作用也基本上等于没有，第一次工业革命更多的是技术专家在市场这只看不见的手的推动下完成的。现在这个世界，更需要的也正是工程师和技术工人这类更偏向技术侧的专家。
阅读了大量科学技
8.印刷技术革命(2/5)