统统像羊群一般被赶到教室的一角。
于是好几出经典道德伦理剧上演了：是救所有人，还是杀了感染者？
这种状况并没有维持太久，未来得及等几名幸存老师用平时积累的权威重新建立秩序，情况便进一步恶化了。
有不愿意在教室内等待的高年级学生，执意要从正门或者窗户逃走，却被同学阻止，在生死的大恐怖笼罩下大打出手，朋友、同学、暗恋的女生或许都要死去，血气上涌双目发红，丧尸还未进门便已械斗起来，形成一团极端混乱的群殴混合体。
一个被合成板椅子敲昏重伤的同学被拖出群殴的中心，几分钟后醒来开始攻击同学。
当教室内的感染迹象开始灾难化阔大的时候，无法也来不及做到痛下杀手，也无法束缚住更多的感染者后，崩溃式的链式反应开始了。
混乱中有人终于挖开了由课桌建立起的防御工事把正门打开了，接着在外等候多时穿着与教室里同样校服的丧尸群强行冲了进来，唯一剩下的生路便只剩教室另一面的窗户。
冷父与教导主任看着，学生们下饺子一般从仅剩的几个窗户中爬出，远远地看起来像是从蚁巢中连贯而出的蚂蚁。
有些人试图扣着窗台边缘爬到空调挂机上，更多的则是或被迫或主动地跃下3楼，在重力作用下如同下饺子一般坠落在地面堆叠起来，最后大多数也都如同饺子一般砸在地面露出面皮里的馅料。
这样残酷的画面实际上已经超出了任何人类能够忍受的极限，在这样的环境下，维持冷静是不可能的事情。
其他教师并非没有动作，实际上，他们绝大多数都表现出
第九十六章 冷君(4/5)