便有种种的缺陷，但是他将社会文明大大推进却是不争的事实。但是科学本身是什么啊？
朱厚煌其实不想去想这种形而上的问题，但是朱厚煌不得不想，因为他一直以来一直想在大明培育出科学的种子。
如果不清晰的认识到科学到底是什么？如何去培育出科学的种子啊？
科学是一个个已经验证的公式吗？科学是一种思维逻辑吗？还是科学是本身就是一种价值观？
朱厚煌也弄不清楚，不过他也学习当初，以项目带动科学技术发展的方法。他知道中国古代很多技术也是非常高超的，很多时候，他们不去更进一步，是没有更进一步的需要。朱厚煌就想将自己一个个要求，扔给懂的知识的人，与专精某一门的工匠一起，让他们研制出来。
并让人记录所有研究的细节，时间多了自然会总结出一些研究规范出来。并将这些东西整理出一个体系出来。也许这就是科学的种子了。
什么？你说研究不出来怎么办？朱厚煌的金手指在干什么？就是在干这个。
所以在朱厚煌的眼中，炮车的重要性还在炮表之上。因为炮车必须是理论与知识的结合。用专门的数学知识，或者物理知识来指导工匠。朱厚煌将来庞大的造船计划，都要以这一批人员为基础。
想到造船，朱厚煌走出几步，就看见一个大池塘，上面有很多船只模型，各种各样的风帆。在池塘之中漂流。
这是朱厚煌的流体实验室。当然没有这个高大上的名字罢了。
这里的每一个人最精湛的木工大匠。还有很多都是独立承担造船任务的大匠。不过现在大员处理的木头都还
第一百六十二章 朱厚煌的科研计划(2/5)