文的人字试了试,果然,汪丽玢再没有了那种茫然感,反而能够通过线条辨认出这个金文的意思。
也许,她就是对画面比较敏感。
“太有意思了。”汪丽玢没想到自己真的能认识字,而这个字,被苏妙珍搞得像是一幅画,“这是什么字?”
苏妙珍捏着粉笔,又在黑板上写了起来:“这是金文。其实这个人字,你把它画在纸上然后剪下来,放到古筝上,他斜放着的手就像是在打字,放到田间,他就像是在插秧,放到舞蹈房,他就像是在跳着舞,把他放到马背上,就像是拉着缰绳在骑马。我有时候觉得,汉字,实在太神奇了。”
“所以我觉得这个人字,被造出来的时候,更多表达的是劳动中,或者说,是行动中的人。”
这么一说,黑板上的那个微微低着头,伸出手的小人人真的像是行动了起来,跑到了马上骑马,到了田里插秧,双手放在键盘上打字了呢。
这画面感太足了,汪丽玢跟着点了三次头。每一次,都表示自己看到了这个小人在哪里动作。
“有点可爱。”汪丽玢努力平稳自己的气息,正因为她看到了,希望开始像灶里的火,被吹了不少风进去,燃地越来越旺。
她能懂自己的意思?
苏妙珍也曾给怜奴儿讲解过类似的东西,怜奴儿却并不像她,转眼就把念头跳到了要去草原上玩耍上去了,她也就——没再讲过。
她懂,苏妙珍不知不觉就讲得更多了。
“嗯,很可爱吧?”她笑着鼓励汪丽玢:“有没有想过,造字者为什么这样造人字呢?”说完后,她又在黑板上快速写下来一个近代的
分卷阅读169(3/4)