r “背的还不熟练，就是记忆里面的重点。你提问试试，我看看到什么程度了。”
“XL病毒的构成？”
蒋赫摇摇头。
“这个简单，早就知道了，提问下一个。”
孟鱼：“说出XX病毒的特点，构成，弱点。”
“XX病毒……”
蒋赫背的滚瓜烂熟，几乎是一字不差。
连着提问几个问题，蒋赫都回答的很流利，孟鱼真心的夸赞他。
“你记忆力可真好，我背不了那么快。”
“也不是今天才背的，昨晚上睡觉以前看过一遍了。”
那也学的够快！
“刚认识你的时候，就是个混混样子。真的想不到，你居然成绩那么好。”
蒋赫随手在纸上画了几个细菌形状。
“背诵东西都是讲究窍门的，比方说这个细菌。”
孟鱼凑过来看，只见一只椭圆形的细菌，身上有几个小触手。
蒋赫：“这个细菌叫做XX细菌，像一个刚出生不久的小宝宝。”
说着，用笔在上面指给孟鱼看。
“这里是他的尿不湿，这里是他的手脚，这个小宝宝的头发有些长，长在了一边。里面的小圈圈像不像嘴巴？这是他在哭。”
他这么一说，孟鱼看着还真像。
蒋赫又画了一只病毒的图片。
“你看这个像不像僧帽水母？”
“像。”
“僧帽水母有剧.毒，这个病毒也非常的厉害，能够大概率导致感染者死亡。他们在某些方面，
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