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第二百一十六章 研究者的素质
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感到不解吧。”

    “呃……”伊莲娜有些尴尬了起来,“就,就是这样。”

    “说实话,我那个时候也没想太多。”

    “那现在呢?”伊莲娜追问道,“现在弄成这个样子,您有没有后悔啊?”

    “没有!”萝玛利亚斩钉截铁毫不犹豫地回答道,“还是刚才那句话。既然研究资料就在眼前,又有什么理由去拿呢?这就是我和你们的差距啊。”

    “我们!”伊莲娜惊呼了一声。

    “对!”萝玛利亚决定干脆借这个机会讲明白一些事情,“你们自以为有研究者的热情,但实际上就只是自以为是而已,所以才会成为‘累赘公会’。”

    “不对!我们的确有……”

    “憧憬和热情,兴趣和事业,这些完全是两回事。”

    对于伊莲娜的反驳,萝玛利亚毫不留情地打断了。

    “发现问题然后致力于解决,研究就是这样一个过程。它的出发点来于现实,最终得出的成果也要返回现实,无论是单纯地解谜,还是为了最终达到实用,这都是根本。可你们又如何呢?”

    “要是这样说的话,我们从事的不正是研究吗!”

    “不,你们不是在研究只是在交作业而已。”

    “作业?”

    “不错。就拿临出发前,你让我看的那份论文来说,你那篇文章结果是解决了什么问题呢?只是就事论事,连参考的价值都没有!就如同大学的作业一样,设定一个题目然后适当找些他人的著作拜读再截取,把他人的东西理所当然地当做自己的见解,既没有考察也没有试验。不要说解决问题了,就连该

第二百一十六章 研究者的素质(3/5)
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