验，最终决定了他们的名次和职位。而培训，也和前面的两块内容有密切的联系。”
众人都没有插话，静静的听他分说自己的思路。
“首先是考核。”方见沉稳说道：“我的计划是在规定的考核当天，将我考核的内容发下去给参考人员自己发挥，在规定时间内将答案交回就好。考核的题目也很简单，就是“如何才能做好乡吏，实现对基础民众的管理。”
“其实我们的乡级改制，主要包括两方面的内容。”方见解释他的构想：“一是实现精细化管理，填补之前行政体制遗留的真空；二是利用乡级官吏与民众零距离接触的优势，为他们创造机会，引导自己辖区内的民众释放活力、得到好处、为国家的繁荣做出新的贡献。”
“第一条，可以参考我们现有的管理体制，不过是换了对象和范围，做些引申和细化就可以先用起来。”方见继续说道：“第二条，才是真正考验我们的官吏是否具有创造力的关键因素。”
“我之前在做乡级改制试验时，主要是抓住了一个突破点，就是公共服务。”方见讲出了自己的心得体会。