后一排的她小声的抱怨着。
于老师灵机一动，“这个经费呢，由组织委员赵梅管理，她管理经费每个月给她一块钱工钱，其他同学有没有意见？”
所有同学都没吭声。
接着于老师开始看着黑板上的分数，进行小组分组，可总是单了好几人。
于是他将其他小组的名单念了后，再次道：“你们记好谁辅导谁，每周星期六都要到辅导人家里一起做家庭作业，还要签字确认。”
秦渼儿诧异的看着于老师，因为她和其他几位成绩不及格或者刚好徘徊在及格线的同学，在方才的分组名单中竟未出现。
其他同学也看着于老师，最后同情的看着秦渼儿。
顿时，秦渼儿脸红了起来，避开同学们那具有杀伤力的眼光。
不知于老师这样做，究竟何意？
于老师见教室中气氛怪异，忙说：“秦渼儿辅导剩下的所有同学，惩罚制度依然按照标准来。团队成绩以平均分计算，也不影响。”
秦渼儿看着黑板上的名单，心中已经冷了半截：叶丹，张乐勇，赵芬，孙继军，周乐兵。
“太多了吧，于老师。”秦渼儿坐在座位上，为难的看着于明。
于明想了想，淡淡道：“哪里难了？”
秦渼儿只得出了口粗气，埋下了头。
……
后来秦渼儿每次考试后都得问家里要钱，交罚款。并非她自己学习下降，而是她辅导的同学每次总有未达标者。毕竟她的团队属于“攻坚部队”。
有一次放学，秦渼儿回家放下书包就到田野里找饭后散步的父母—
19 比赛规则(5/8)